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平等とは何か : 運、格差、能力主義を問いなおす / 田中将人著 所在：中央図－２階新書・文庫本請求記号：311.1||Ta: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
政治哲学　★★★★★
日本の政治哲学研究の第一線で活躍し、深い教養と見識を備えた著者が、とくに英語圏の政治哲学で展開が著しい平等をめぐる議論や論点をわかりやすく紹介している。格差・貧困は解消されず、富や権力が一部に集中しつつある現状をどのように捉え、社会の望ましきあり方をどう構想すればよいのか。本書はそうした関心をもつ読者に思考の糸口を与えてくれるだろう。

アファーマティブ・アクション : 平等への切り札か、逆差別か / 南川文里著 所在：中央図－２階新書・文庫本請求記号：316.853||Mi: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
教育倫理学／教育哲学　★★★★★
授業の参考文献として

教育と出会いなおすための教育思想 / 間篠剛留 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：371.2||Ma: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
教育の思想と歴史　★★★★★
授業の参考文献として

道徳授業づくりハンドブック : 道徳科「内容項目」を問い直す! / 高宮正貴, 椋木香子, 鈴木宏編著 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：375.35||Ta: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
道徳教育論　★★★★★
授業の参考文献として

新・道徳教育はいかにあるべきか : 道徳教育学の構築/次期学習指導要領への提言 / 道徳教育学フロンティア研究会編 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：371.6||Do: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
道徳教育論　★★★★★
授業の参考文献として

道徳は本当に教えられるのか : 未来から考える道徳教育への12の提言 / 田沼茂紀編 ; 走井洋一 [ほか執筆] 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：375.35||Ta: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
道徳教育論　★★★★★
授業の参考文献として

ケイパビリティ・アプローチとは何か : 生活の豊かさを測る / マーサ・ヌスバウム [著] ; 栗林寛幸, 池本幸生訳 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：311.1||Nu: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
豊かさとは何か、豊かさをどのように評価するのか　★★★★★
開発経済学や国際援助など多領域で注目されてきたケイパビリティ・アプローチについて、経済学者A. センとともにそのアプローチを提唱してきた哲学者M. ヌスバウムが解説・紹介した著作。ケイパビリティ・アプローチについてしっかり知りたいひとのために。

子どもの問いではじめる! 哲学対話の道徳授業 / 杉本遼 [ほか] 編著 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：375.35||Su: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
道徳教育論　★★★★★
授業の参考文献として

小学校道徳発問組み立て事典 / 杉本遼, 高宮正貴著 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：375.352||Su: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
道徳教育論　★★★★★
授業の参考文献として

男女の進学格差はなぜ埋まらないのか? : 「ジェンダー・トラック」について考える / 中西祐子著 所在：中央図－１階学生用図書請求記号：371.3||Na: 公開日：2026/02/09
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レビュアー：児島博紀
教育倫理学／教育哲学　★★★★★
授業の参考文献として

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