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1.

図書
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1. 認知・言語理論から日本語教育実践へ : 類推タスクアイデア29
橋本ゆかり編著
出版情報: 横浜 : 春風社, 2023.4
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2.

図書
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2. 第二言語学習の心理 : 個人差研究からのアプローチ
福田倫子, 小林明子, 奥野由紀子編著 ; 阿部新, 岩﨑典子, 向山陽子著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2022.9
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3.

電子ブック
ＥＢ
3. 学生・留学生のキャリアプランニング (: electronic bk)
木山三佳, 田川麻央著
出版情報: 東京 : 実教出版, 2022.3
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000124468
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4.

図書
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4. 移住労働者の日本語習得は進むのか : 茨城県大洗町のインドネシア人コミュニティにおける調査から
吹原豊著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.6
シリーズ名: シリーズ言語学と言語教育 ; 44
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5.

図書
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5. 日本語教育の新しい地図 : 専門知識を書き換える
青木直子, バーデルスキー・マシュー編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.3
シリーズ名: シリーズ言語学と言語教育 ; 40
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言語におけるマルチコンピテンスとトランスランゲージング本能 リー・ウェイ著 ; 井上エイミー訳
「言語におけるマルチコンピテンスとトランスランゲージング本能」が日本語教育に示唆すること : 新たな言語(能力)観は日本語教育にどのような変革を迫るのか 百濟正和著
溶けあうことばの境界 : 応用言語学における多言語的転回とこれからのことばの教育について 義永美央子著
そのモノ、多面的につき、取り扱い注意! : 第二言語教育にとっての言語論的転回の意味 西口光一著
複雑系理論と言語教育 : L-caféにおける学び マーリー・ギャロルド, 宇塚万里子著
日本語教育ではどうなのか 難波康治著
神経科学と言語学習 カーティス・ケリー著 ; 冨田キアナ訳
「ソーシャルターン (social turn)」が英語教育にもたらす課題 宮原万寿子著
日本語教育におけるパラダイムシフトと学習者 八木真奈美著
セルフにみる学習者心理理解へのアプローチ : individual differencesからの脱却 入江恵著
入江の「セルフにみる学習者心理理解へのアプローチ : individual differencesからの逸脱」を読んで 中山亜紀子著
教室で日本を体験する : 映画を活用した授業デザイン 柴原千佳, クラムシュ・クレア著
インターネットとモバイル技術が可能にした学習の形 : eラーニングによって広がる日本語学習のバリエーション 川嶋恵子著
アプリやウェブサイトを活用した日本語学習 中井好男, 脇坂真彩子著
外国語環境における日本語学習者の個人学習環境構築のケーススタディ 欧麗賢著
漢字学習におけるデジタルツールの利用傾向 濱川祐紀代著
教師の支えとするストーリーと教育実践 : 日本語補習授業校教師の語りから 瀬尾悠希子著
教師にとっての「語りの場」の意義 末吉朋美著
言語におけるマルチコンピテンスとトランスランゲージング本能 リー・ウェイ著 ; 井上エイミー訳
「言語におけるマルチコンピテンスとトランスランゲージング本能」が日本語教育に示唆すること : 新たな言語(能力)観は日本語教育にどのような変革を迫るのか 百濟正和著
溶けあうことばの境界 : 応用言語学における多言語的転回とこれからのことばの教育について 義永美央子著
6.

図書
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6. 超基礎日本語教育のための日本語学
太田陽子編著 ; 嵐洋子 [ほか] 著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2021.12
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7.

図書
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7. 日本語を教えるための教授法入門
深澤のぞみ, 本田弘之編著 ; 飯野令子, 笹原幸子, 松田真希子著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2021.12
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8.

図書
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8. オンライン授業を考える : 日本語教師のためのICTリテラシー
山田智久, 伊藤秀明編
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2021.11
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9.

図書
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9. 日本語教師の専門性を考える
舘岡洋子編
出版情報: 東京 : ココ出版, 2021.6
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10.

図書
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10. 日本語教育実践入門 : 日本語の分析から教材・授業の創造まで
近藤安月子, 丸山千歌著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2021.4
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11.

図書
図書
11. 教師の主体性と日本語教育 = Teacher autonomy and Japanese language education
牛窪隆太著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2021.12
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 29
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12.

図書
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12. 技能実習生と日本語教育
真嶋潤子編著 ; 荒島和子 [ほか著]
出版情報: 吹田 : 大阪大学出版会, 2021.10
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技能実習生への日本語教育 真嶋潤子著
外国人労働者受け入れの経緯と概要 牟田和男著
中国の労務輸出政策と送り出し機関の日本語教育 宋弘揚著
ベトナム人と外国人技能実習制度 道上史絵著
ミャンマーにおける技能実習生の現状 トゥトゥヌェエー著
ベトナム人技能実習生の受け入れ 近藤美佳著
受け入れ企業の実態と支援体制の整備 中谷真也著
監理団体での入国後講習の役割 荒島和子, 吉川夏渚子著
EPA介護福祉士候補者と介護におけるコミュニケーション 藤原京佳著
地域日本語教室と技能実習生 樋口尊子著
台湾の外国人介護労働者と交り合う言葉 平井一樹著
韓国における外国人施策と韓国語教育 岩城あすか著
技能実習生の日本語口頭能力アセスメント試論 真嶋潤子, 道上史絵著
技能実習生への日本語教育 真嶋潤子著
外国人労働者受け入れの経緯と概要 牟田和男著
中国の労務輸出政策と送り出し機関の日本語教育 宋弘揚著
13.

図書
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13. データ科学×日本語教育
李在鎬編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.11
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データ科学と日本語教育 李在鎬著
データとは何か 李在鎬著
小規模コーパスの構築方法 村田裕美子著
仮説に基づいた最適・最短なコーパス頻度解析 玉岡賀津雄著
言語テストの分析方法 小野塚若菜著
リズムの習得に関する定量的分析 木下直子著
漢字字形の特徴が非漢字圏初級日本語学習者の漢字認識処理に与える影響 早川杏子, 本多由美子著
美化語研究と計量分析 滝島雅子著
日本語母語話者・学習者の語彙運用と情報構造 鯨井綾希著
日本語接続表現の計量的分析に基づく指導法の提案 阿辺川武, 仁科喜久子, 八木豊ほか著
学習者の話し言葉と書き言葉 村田裕美子著
日本語の学術的文章を対象とした計量分析 三谷彩華著
わかりやすい日本語に関する定量分析 大崎健一著
接続詞の直後の読点をどう指導すべきか 岩崎拓也著
日本語教育の歴史的データとしての教科書 田中祐輔著
データ科学と日本語教育 李在鎬著
データとは何か 李在鎬著
小規模コーパスの構築方法 村田裕美子著
14.

図書
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14. 日本語雑談マスター「青」 : 英語中国語韓国語対訳付
清水崇文, 西郷英樹著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2021.6
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15.

図書
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15. 接触場面における中国人日本語学習者のコミュニケーション・ストラテジー : 自然習得環境下での使用実態および変容
許挺傑著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2021.3
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 28
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16.

電子ブック
ＥＢ
16. 日本語教育実践入門 : 日本語の分析から教材・授業の創造まで (: electronic bk)
近藤安月子, 丸山千歌著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2021.4
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000104147
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17.

図書
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17. キャラクターと学ぶリアル日本語会話 : ようこそ前田ハウスへ
山本弘子, 松尾恵美, 増田アヤ子著
出版情報: 東京 : アルク, 2021.10
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18.

図書
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18. ベトナム人に日本語を教えるための発音ふしぎ大百科
金村久美, 松田真希子著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2020.8
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19.

図書
図書
19. どうすれば論文・レポートが書けるようになるか : 学習者から学ぶピア・レスポンス授業の科学
石黒圭, 烏日哲編著 ; 井伊菜穂子 [ほか] 著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2020.2
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ピア・レスポンスの授業設計 : 学習者はどうすれば研究力が身につくのか 石黒圭著
論文作成における表現修正のリソース : 学習者は何をきっかけに論文を修正するのか 烏日哲著
論文作成におけるパラフレージングの展開 : 学習者は表現をどのように言い換え改善するのか 鎌田美千子著
論文作成における文献引用法の改善 : 学習者は先行研究の引用法をどのように学ぶのか 村岡貴子著
論文作成における仲間と教師のコメント : 学習者は誰のどのようなコメントを論文に反映させるのか 井伊菜穂子著
話し合いによる研究テーマの深まり : 学習者は研究の方向性をどのように固めていくのか 胡方方著
話し合いによる研究意識の形成 : 学習者は分析と考察をどのように深めるのか 胡芸 (艺) 群著
授業参加によるライティング不安の変化 : 学習者はどのように不安を解消していくのか 田佳月著
授業参加による学習者の社会参加の過程 : 初めての学習者はピアにどのように参加していくのか 黄均鈞著
授業参加による学習者の変容 : 学習者は学術コミュニティの移動の中でどのように成長していくのか 黄均鈞, 田佳月, 胡芸 (艺) 群著
ディスカッションへの教師の介入 : 教師は学習者の話し合いにどのように働きかけるのか 布施悠子著
ピア・レスポンスの授業設計 : 学習者はどうすれば研究力が身につくのか 石黒圭著
論文作成における表現修正のリソース : 学習者は何をきっかけに論文を修正するのか 烏日哲著
論文作成におけるパラフレージングの展開 : 学習者は表現をどのように言い換え改善するのか 鎌田美千子著
20.

図書
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20. 書くことを楽しむ中級作文 : おしゃべりしながら
杉浦千里, 木戸光子著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2020.8
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21.

図書
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21. 日本語学習者の読解過程
野田尚史編
出版情報: 東京 : ココ出版, 2020.3
シリーズ名: 日本語教育学研究 ; 8
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22.

図書
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22. 新・日本語教育を学ぶ : なぜ、なにを、どう教えるか
遠藤織枝編著 ; 岩田一成 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 三修社, 2020.3
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23.

図書
図書
23. 4技能でひろがる中級日本語カルテット = Quartet : intermediate Japanese across the four language skills (2)
安井朱美 [ほか] 著
出版情報: 東京 : ジャパンタイムズ出版, 2020.12
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24.

図書
図書
24. 4技能でひろがる中級日本語カルテット = Quartet : intermediate Japanese across the four language skills (2 : ワークブック)
安井朱美 [ほか] 著
出版情報: 東京 : ジャパンタイムズ出版, 2020.12
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25.

図書
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25. 成人教育(adult education)としての日本語教育 : 在日パキスタン人コミュニティの言語使用・言語学習のリアリティから考える
福永由佳著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2020.10
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 27
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26.

図書
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26. 「多義性を持つ構文」の処理とその仕組み : 日本語及びその学習者の関係節の構造的曖昧性構文の処理を中心に
白春花著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2020.2
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 26
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27.

電子ブック
ＥＢ
27. JSLバンドスケール : 子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために (小学校編 : electronic bk)
川上郁雄著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2020.8
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000095566
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28.

電子ブック
ＥＢ
28. 新・日本語教育を学ぶ : なぜ、なにを、どう教えるか (: electronic bk)
遠藤織枝編著 ; 岩田一成 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 三修社, 2020.3
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000109672
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29.

電子ブック
ＥＢ
29. JSLバンドスケール : 子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために (中学・高校編 : electronic bk)
川上郁雄著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2020.8
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000095567
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30.

図書
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30. はじめてのかんじ = Let's explore kanji : a picture tour of Japanese characters
ブレット・メイヤー著
出版情報: 東京 : Jリサーチ出版, 2019.9
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31.

図書
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31. 日本語教師のための実践・読解指導
石黒圭編著 ; 今村和宏 [ほか] 著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2019.11
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32.

図書
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32. 日本語ロジカルトレーニング : 考える・理解する・伝える力が身につく : logical thinking in Japanese (初級 ; 中級)
西隈俊哉著
出版情報: 東京 : アルク, 2018.9
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33.

図書
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33. 力を伸ばす練習帳 : テーマ別「中級から学ぶ日本語三訂版」準拠
亀田美保 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 研究社, 2018.9
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34.

図書
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34. 新・日本語教育のためのコーパス調査入門
李在鎬, 石川慎一郎, 砂川有里子著
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2018.7
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35.

図書
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35. 語から始まる教材作り
岩田一成編
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2018.10
シリーズ名: 現場に役立つ日本語教育研究 / 山内博之シリーズ監修 ; 6
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36.

図書
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36. 豊かな語彙力を育てる : 「言葉の感度を高める教育」へのヒント
石黒圭著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2018.6
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37.

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37. 日本語表現力と批判的思考力を育むアカデミック・ライティング教育 : 中国の大学の日本語専攻における対話を生かした卒業論文支援を例に
楊秀娥著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2018.11
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 23
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38.

図書
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38. コーパスから始まる例文作り
中俣尚己編
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2017.6
シリーズ名: 現場に役立つ日本語教育研究 / 山内博之シリーズ監修 ; 5
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39.

図書
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39. 思考ツールを利用した日本語ライティング : リーディングと連携し論理的思考を鍛える
脇田里子著
出版情報: 吹田 : 大阪大学出版会, 2017.2
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40.

図書
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40. 日本語教育のためのはじめての統計分析
島田めぐみ, 野口裕之著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2017.11
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41.

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41. ともだち : 大学の日本語 (初級 vol. 1 ; 初級 vol. 2)
東京外国語大学留学生日本語教育センター編著
出版情報: 府中 (東京都) : 東京外国語大学出版会, 2017.3-
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42.

図書
図書
42. ココが面白い!日本語学
岡﨑友子 [ほか] 編
出版情報: 東京 : ココ出版, 2017.4
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43.

図書
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43. わかりやすく書ける作文シラバス
石黒圭編
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2017.12
シリーズ名: 現場に役立つ日本語教育研究 / 山内博之シリーズ監修 ; 3
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44.

図書
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44. 「多文化グループワーク」による言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブ・ラーニング
李暁燕著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2017.12
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 20
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45.

図書
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45. 接触場面における二言語使用の可能性 : 多言語多文化キャンパスの構築に向けて
田崎敦子著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2017.5
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 18
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46.

図書
図書
46. 学習者の自己形成・自己実現を支援する日本語教育
寅丸真澄著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2017.2
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 17
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47.

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47. 日本語教師の成長 : ライフストーリーからみる教育実践の立場の変化
飯野令子著
出版情報: 東京 : ココ出版, 2017.12
シリーズ名: 日本語教育学の新潮流 ; 19
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48.

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48. 新・わくわく文法リスニング100 : 耳で学ぶ日本語 : 英語・中国語・ベトナム語付き (1 ; 2)
小林典子 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 凡人社, 2017.3
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49.

図書
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49. 第二言語としての日本語習得研究の展望 : 第二言語から多言語へ
森山新, 向山陽子編
出版情報: 東京 : ココ出版, 2016.5
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50.

図書
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50. 日本語中級J301 : 中級前期. 改訂版 (英語版)
石沢弘子 [ほか] 著
出版情報: 東京 : スリーエーネットワーク, 2016.11
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