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1.

図書
図書
1. デジタルで変わる子どもたち : 学習・言語能力の現在と未来
バトラー後藤裕子著
出版情報: 東京 : 筑摩書房, 2021.5
シリーズ名: ちくま新書 ; 1571
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2.

図書
図書
2. ナラティブでひらく言語教育 : 理論と実践
北出慶子, 嶋津百代, 三代純平編
出版情報: 東京 : 新曜社, 2021.6
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言語教育とナラティブ : なぜ、ナラティブなのか 北出慶子著
言語学習者・教師の成長を捉えるナラティブ 北出慶子著
現実を構成するナラティブ : オートエスノグラフィ、当事者研究、ライフストーリー研究を中心に 三代純平著
対話と協働構築のナラティブ 嶋津百代著
言語教育におけるナラティブの留意点と展望 北出慶子, 三代純平, 嶋津百代著
ナラティブ・アプローチによる言語教育実践 三代純平著
複数言語環境で生きる「私」を語る作文活動 : 中華学校で学ぶ子どもたちのことばとアイデンティティ 本間祥子著
キャリア形成のためのナラティブ : 人の心に届くキャリア・ナラティブの再構築 豊田香著
「モヤモヤ感」を越えて見えてくる眺め : 国際共修での葛藤を通した学びとジャーナル活動 北出慶子著
移住者のデジタル・ストーリーテリング : 多様な人々の物語に耳を傾け分かち合う地域社会をめざして 矢部まゆみ著
対話を通して「対話の力」を学ぶ : 日本語教育におけるヒューマンライブラリーの試み 宮崎聖乃著
ひととひと・ひとと社会をつなぐインタビュー : 学生たちが挑戦する「ときめき取材記」プロジェクト 三代純平, 千葉美由紀著
聴いて感じて伝え合うストーリー交換の活動 : 日本語教師養成で育む共感力 嶋津百代著
学びを培う教師コミュニティ : 実践を省察するラウンドテーブル型教師研修 池田広子著
ナラティブを生きる「わたしたちのストーリー」 : 学習概念の転換を目指したリソース型教材 八木真奈美著
言語教育とナラティブ : なぜ、ナラティブなのか 北出慶子著
言語学習者・教師の成長を捉えるナラティブ 北出慶子著
現実を構成するナラティブ : オートエスノグラフィ、当事者研究、ライフストーリー研究を中心に 三代純平著
3.

図書
図書
3. 質的言語教育研究を考えよう : リフレクシブに他者と自己を理解するために
八木真奈美, 中山亜紀子, 中井好男編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2021.10
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4.

電子ブック
ＥＢ
4. 言語マイノリティを支える教育. 新装版 (: electronic bk)
ジム・カミンズ著 ; 中島和子著訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2021.9
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000107741
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5.

図書
図書
5. カナダの継承語教育 : 多文化・多言語主義をめざして (: 新装版)
ジム・カミンズ, マルセル・ダネシ著 ; 中島和子, 高垣俊之訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2020.7
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6.

図書
図書
6. コミュニケーションとは何か : ポスト・コミュニカティブ・アプローチ
佐藤慎司編
出版情報: 東京 : くろしお出版, 2019.6
シリーズ名: リテラシーズ叢書 ; 7
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7.

図書
図書
7. ことばを教える・ことばを学ぶ : 複言語・複文化・ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)と言語教育
泉水浩隆編
出版情報: 大津 : 行路社, 2018.3
シリーズ名: 南山大学地域研究センター共同研究シリーズ ; 10
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複言語・異文化間教育から考える「グローバル人材」の異文化観 西山教行 [執筆]
複言語・複文化主義とベルリン州立ヨーロッパ学校の教育 : お互いから・お互いのために・お互いに学び合う 藤原三枝子 [執筆]
ヨーロッパ言語共通参照枠と異文化間コミュニケーション能力 : 言語教育における市民権の意味を考えるために 中川慎二 [執筆]
言語が異なる人と何語でどのように話すのか : お互いの言語を使う意義と方法について 木村護郎クリストフ [執筆]
A・ドーデ作「最後の授業」の謎 : 言語とアイデンティティ 古石篤子 [執筆]
多言語国家スペインにおける地域言語と外国語教育 : 公教育における言語の扱い 柿原武史 [執筆]
日本の外国語教育の新たな姿を求めて : ヨーロッパの言語教育から学ぶ 境一三 [執筆]
これからの日本の外国語教育の方向性 : 英語教育を中心に 吉田研作 [執筆]
第二外国語を学ぶ意義とは何か : 日本における第二外国語教育をめぐって 泉水浩隆 [執筆]
日本のドイツ語教育に必要な変革は何か 太田達也 [執筆]
CEFRの国内外の日本語教育へのインパクト 真嶋潤子 [執筆]
日本のフランス語教育へのCEFRの影響について : 受容状況と今後の展開に関する一考察 茂木良治 [執筆]
異文化理解のためのスペイン語教育 江澤照美 [執筆]
日本における第二外国語としてのスペイン語授業のための「めやす」作り : 学習項目リストとしての「めやす」から言語運用のための「めやす」へ 落合佐枝 [執筆]
複言語・異文化間教育から考える「グローバル人材」の異文化観 西山教行 [執筆]
複言語・複文化主義とベルリン州立ヨーロッパ学校の教育 : お互いから・お互いのために・お互いに学び合う 藤原三枝子 [執筆]
ヨーロッパ言語共通参照枠と異文化間コミュニケーション能力 : 言語教育における市民権の意味を考えるために 中川慎二 [執筆]
8.

図書
図書
8. 学校教育の言語 : 機能言語学の視点
メアリー・シュレッペグレル著 ; 石川彰 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2017.11
シリーズ名: 言語学翻訳叢書 ; 第17巻
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9.

電子ブック
ＥＢ
9. The role of oral feedback in communicative language teaching = コミュニカティブな言語教育における口頭フィードバックの役割. 動画版 (: electronic bk)
Roy Lyster講演
出版情報: 東京 : ジャパンライム, 2015.5
オンライン: https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000115424
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10.

図書
図書
10. 言語研究の技法 : データの収集と分析
藤村逸子, 滝沢直宏編
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2011.12
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