close
1.

図書
図書
1. 学童の心理学 : 5歳より10歳まで. 改訂版
A.ゲゼル [ほか] 著 ; 山下俊郎 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 家政教育社, 1983.12
シリーズ名: ゲゼル心理学シリーズ ; 2
所蔵情報: loading…
2.

図書
図書
2. 保育学事典
岡田正章[ほか]編
出版情報: 東京 : 光生館, 1976
所蔵情報: loading…
3.

図書
図書
3. 子ども : その発達・保育と福祉
山下俊郎古稀記念論文編纂会編
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 1973.12
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
発達出生順位と性格的・行動的特性 : 研究知見と問題点の歴史的展望 辻正三
父-母-子関係に関する基礎研究 森重敏
父-子関係の心理学的研究 三浦武
母親の養育行動と子どものパーソナリティ発達 : Breast FeedingとAttachmentの形成、および子どもの社会適応性について 奥平洋子
女児の身体発育の追跡的研究 : 身体発育論 平井信義
乳幼児の歩行発達に関する観察 宇留野勝正, 加藤綾子
活動、運動の心像、長さの保存 飯島婦佐子
乳児期における言語発達 : H児の場合 加藤綾子
非行少年の負の情緒-特に「怒り」を中心として 青木邦子
保育イギリスの「幼児学校」の編成について : 現状・問題・展望 小川正通
幼児一元化の実践と問題点 : 保育の原点に立って 守屋光雄
フレーベルと恩物 荘司雅子
山下俊郎氏による「基本的習慣の自立の標準」についての再検討 西本脩
保育実践の現況と「発達」に関する考察 : 関係弁証法による「業績の継承」と「関係の発展」 松村康平
保育における「さまたげる」ことの考察 津守真
ソ連邦の乳幼児教育とパウロフ理論 堀内康人, 一ノ瀬和子
子どもの遊び。その発展と保育者の役割 川崎千束
遊び場の現状と問題点 中地万里子
幼稚園・保育所一元化の動向と問題点 岡田正章
わが国古典文学にみる日本人の遊び観 : その序説 日名子太郎
保育における動物の役割 : ウサギを中心として 山内昭道
ことばと教育 : 保育生活を通しての一考察 高橋さやか
福祉家族福祉の研究 : 主として里親制度を通して 斉藤安弘
児童研究における生態学的方法の基礎的考察 大場幸夫
自閉症児の言語に関する一考察 玉井収介
精薄施設職員の作業素質に関する一考察 田ケ谷雅夫
自閉症といわれた子ども達 : 症例報告 上山洋子
乳幼児および保育者の疲労について 跡見一子, 宮崎照子
発達出生順位と性格的・行動的特性 : 研究知見と問題点の歴史的展望 辻正三
父-母-子関係に関する基礎研究 森重敏
父-子関係の心理学的研究 三浦武
4.

図書
図書
4. 赤ちゃん・幼児・小学生 : 父母・保育者・教師に語る
山下俊郎著
出版情報: 東京 : 童心社, 1973.12
所蔵情報: loading…
5.

図書
図書
5. 保育学概説. 新版
山下俊郎著
出版情報: 東京 : 恒星社厚生閣, 1972.5
所蔵情報: loading…
6.

図書
図書
6. 教育内容と方法
坂元彦太郎, 村山貞雄, 野間郁夫編
出版情報: 東京 : 小学館, 1971.2
シリーズ名: 幼児教育学全集 ; 2
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
保育と幼児の教育 坂元彦太郎執筆
幼児観と幼児教育の目標 荘司雅子執筆
幼児教育の内容 高橋さやか執筆
幼児教育の方法 本田和子執筆
幼児のための教育課程 坂元彦太郎執筆
「領域」の意義と役割 坂元彦太郎執筆
幼児の活動 坂元彦太郎執筆
幼児教育の指導計画 野間郁夫執筆
園と家庭・小学校の関連 村山貞雄執筆
教育効果の評価 日名子太郎執筆
幼児教育の課題 坂元彦太郎執筆
保育と幼児の教育 坂元彦太郎執筆
幼児観と幼児教育の目標 荘司雅子執筆
幼児教育の内容 高橋さやか執筆
7.

図書
図書
7. 心身の発達と教育
時実利彦 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 小学館, 1971.3
シリーズ名: 幼児教育学全集 ; 3
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
幼児観の確立 時実利彦, 平井信義, 宮内孝, 坂本昂執筆
発達のメカニズムと経験の意味 新田倫義, 平井久, 平井信義執筆
幼児の発達と教育 時実利彦, 平井信義, 宮内孝, 坂本昂, 宮本美沙子, 斎賀久敬, 堀内康人, 近藤充夫, 船橋幡夫執筆
発達のかたよりと教育 時実利彦, 平井信義, 宮内孝, 坂本昂, 宮本美沙子, 伊藤隆二, 村瀬孝雄, 内須川洸, 近藤充夫, 船橋幡夫執筆
発達と教育の接点 時実利彦, 平井信義, 宮内孝, 坂本昂
幼児観の確立 時実利彦, 平井信義, 宮内孝, 坂本昂執筆
発達のメカニズムと経験の意味 新田倫義, 平井久, 平井信義執筆
幼児の発達と教育 時実利彦, 平井信義, 宮内孝, 坂本昂, 宮本美沙子, 斎賀久敬, 堀内康人, 近藤充夫, 船橋幡夫執筆
8.

図書
図書
8. 言語と数
山下, 俊郎(1903-1982)
出版情報: 東京 : 小学館, 1971.4
シリーズ名: 幼児教育学全集 ; 4
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
言語と数をなぜ教えるか 東洋執筆
言語の発達 村石昭三, 天野清, 吉田章宏執筆
言語と認識 村田孝次, 永野賢執筆
幼児の言語教育 藤永保執筆
論理的思考の発達 滝沢武久執筆
数概念の発達の研究 斎賀久敬執筆
数概念の発達 波多野誼余夫執筆
幼児の数教育 細谷純執筆
言語と数をなぜ教えるか 東洋執筆
言語の発達 村石昭三, 天野清, 吉田章宏執筆
言語と認識 村田孝次, 永野賢執筆
9.

図書
図書
9. 感覚と認識
梅本堯夫, 藤永保, 水野重史編集
出版情報: 東京 : 小学館, 1971.8
シリーズ名: 幼児教育学全集 ; 5
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
感覚と認識の教育 梅本尭夫執筆
知能観の変遷 梅本尭夫執筆
知的行動とその発達 麦島文夫, 南館忠智執筆
感覚と認識の形成 岡本夏木, 青木冴子, 永野重史執筆
自然の認識と教育 永野重史, 細谷純執筆
社会の認識と教育 藤永保執筆
子どもの認識の可能性 山内昭道執筆
感覚と認識の教育 梅本尭夫執筆
知能観の変遷 梅本尭夫執筆
知的行動とその発達 麦島文夫, 南館忠智執筆
10.

図書
図書
10. 情操と表現
坂元彦太郎, 松本千代栄, 依田明編
出版情報: 東京 : 小学館, 1971.9
シリーズ名: 幼児教育学全集 ; 6
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
表現活動と教育 坂元彦太郎執筆
幼児における情操と創造性 依田明執筆
幼児のための芸術運動 菅忠道執筆
造形活動 鹿取広人, 林健造執筆
音楽活動 梅本尭夫, 外山友子執筆
動きの表現 松本千代栄執筆
幼児と芸術教育 羽仁進, 岡部冬彦, 谷桃子執筆
表現活動の指導 坂元彦太郎執筆
表現活動と教育 坂元彦太郎執筆
幼児における情操と創造性 依田明執筆
幼児のための芸術運動 菅忠道執筆